2014年6月19日 星期四

gpedit.msc被群組原則鎖死

為了限制使用者執行不明程式,所以在群組原則(gpedit.msc)設定特定程式,但名單內少了本身,造成無法執行群組原則,以下是不用重新安裝系統的方法,


 解法:將c:\windows\system32\mmc.exe改名為允許可執行的名稱

ps. mmc.exe預設權限不可以改名稱
1.更改擁有者為最高權限, 即可重新命名
2.還原回原擁有者--在"選取使用者或群組"畫面中輸入"NT SERVICE\TrustedInstaller


2014年6月8日 星期日

「翻轉教室」的課程設計

清大彭教授提出對「翻轉教室」課程設計的重要性
http://mhperng.blogspot.tw/2014/06/blog-post_7.html
其中內文提到的文章 節錄於親子天下

感想
過往普遍的教育方式是再次給予知識,而聰明的小孩自然就會讀書朝向菁英學校,(菁英學校一定比較會教?存疑),努力型的小孩只好繼續努力,老天自然會打開一扇窗。

人人都該學「程式設計」的邏輯

程式設計 (Program Coding) 的訓練不再只能以 變數 Variable、運算子  (+,-, *, / )、邏輯運算符號的方式來建構,初瞥見圖形化的程式語言是在2008年時大學專題生的Lego NXT機器人程式設計,時隔數年,2010年時Scratch又再次瞥見。
圖形化的好處在於,讓使用者專注在邏輯設計,也是一個程式能運作成功的關鍵。至於和教育的結合,還需一段時間的反芻,繼續實驗吧。


This video is from TEDxTaipei